Giai đoạn thứ hai của hoạt động từ thiện của Hiệp hội nghiên cứu Guoxue thành phố Qichen trong Trại hè nhạc cụ Hồng Kỳ
Để kế thừa nền văn hóa truyền thống xuất sắc của Trung Quốc và làm sâu sắc thêm sự hiểu biết của trẻ nhỏ về văn hóa dân tộc, đồng thời thực sự quan tâm đến sự phát triển của con cái nhân viên doanh nghiệp trong kỳ nghỉ lễ của họ, từ ngày 12 đến ngày 14 tháng 8, hoạt động từ thiện giai đoạn thứ hai của hoạt động từ thiện "Kế thừa văn hóa Guoxue để nuôi dưỡng trái tim trẻ em và mang văn hóa gia đình để thúc đẩy tăng trưởng" của Hiệp hội nghiên cứu Guoxue thành phố Qichen đã được tổ chức thành công tại công ty chúng tôi. Hoạt động từ thiện phúc lợi công cộng này được mở miễn phí cho con em nhân viên doanh nghiệp và được giảng dạy hoàn toàn bởi đội ngũ giảng dạy của Hiệp hội Nghiên cứu Guoxue Thành phố Qichen. Chuyển lớp học văn hóa truyền thống sang phía nhân viên và mang trí tuệ văn hóa truyền thống Trung Hoa đến với mọi trẻ em. Ba{5}}thời gian làm giàu trong ba ngày đã tạo nên một hành trình phát triển văn hóa Trung Quốc với mật độ kiến thức vừa ấm áp cho trẻ em.
Nội dung khóa học ba{0}}ngày rất phong phú và đa dạng, bao gồm khả năng diễn đạt, giáo dục an toàn, chăm sóc sức khỏe cột sống, kế thừa truyền thống gia đình, văn hóa nhân vật Trung Quốc, thủ công mỹ nghệ, phép xã giao, v.v. Mỗi giảng viên tùy chỉnh các lớp học hấp dẫn và thú vị cho trẻ em dựa trên nền tảng chuyên môn của riêng họ:
Giảng viên Zheng Jia mang đến các khóa học “Lời nói ngẫu hứng” và “Bảo vệ mắt sáng”. Sử dụng các trò chơi tương tác để hướng dẫn trẻ mạnh dạn nói, giải thích các kỹ năng cơ bản của cách diễn đạt ứng khẩu, dạy trẻ cách làm rõ suy nghĩ và mạnh dạn thể hiện nội tâm. Từ sự rụt rè, rụt rè ban đầu cho đến việc giơ tay cố gắng phát biểu, các em dần bứt phá chính mình, phá bỏ rào cản tâm lý sợ hãi khi lên sân khấu. Trong khóa học "Bảo vệ mắt để sáng", tập trung vào việc bảo vệ thị lực của thanh thiếu niên, cô đã hướng dẫn các em tự-kiểm tra thói quen của mắt-hàng ngày trên màn hình và dạy các em những phương pháp thực tế để sử dụng mắt một cách khoa học và thư giãn mắt. Các em được học các mẹo bảo vệ mắt và nhận ra tầm quan trọng của việc bảo vệ đôi mắt của mình.
Giảng viên Chen Meigeo mang đến khóa học giáo dục an toàn “Phòng chống cháy rừng”. Khóa học giải thích sinh động tác hại to lớn của cháy rừng, phổ biến các biện pháp phòng cháy ngoài trời và dạy cho các em những kiến thức cơ bản xử lý tình huống cháy rừng. Kiến thức về an toàn đã bén rễ trong lòng các em, sau giờ học, nhiều em bày tỏ sẽ có ý thức bảo vệ núi rừng, ghi nhớ tầm quan trọng của công tác phòng chống cháy rừng, đồng thời nhắc nhở gia đình chú ý đến công tác an toàn cháy rừng.
"Sức khỏe cột sống": Với tư cách là người hướng dẫn vật lý trị liệu phục hồi chức năng y học cổ truyền Trung Quốc, giảng viên Fu Honglian, từ nền tảng chuyên môn của mình, đã giải thích tầm quan trọng của việc bảo vệ cột sống, sửa các tư thế ngồi sai của mọi người như cúi người và bắt chéo chân. Cô cũng dạy một số bài tập thư giãn-phút dành cho cột sống, cho phép trẻ duỗi cơ thể bất cứ lúc nào trong giờ giải lao.
Thợ thủ công Di sản văn hóa phi vật thể tỉnh Chiết Giang và nhóm giảng dạy của Hiệp hội nghiên cứu Guoxue thành phố Qithành, giảng viên Zheng Xiaohong đã mang đến lớp học đặc biệt "Truyền thống gia đình tốt của Trung Quốc". Thầy kể những câu chuyện về truyền thống gia đình của các nhân vật, diễn giải những nguyên tắc đằng sau lời dạy truyền thống của gia đình. Hướng dẫn trẻ tích cực chia sẻ những “nội quy nhỏ” của riêng mình trong gia đình, nhiều em đã đứng lên kể lại những phép xã giao mà người lớn dạy, lớp học tràn ngập sự ấm áp.
Chủ tịch công ty Chu Phương Long, đồng thời là giảng viên của Hiệp hội nghiên cứu quốc học thành phố Tề Thành, đã đích thân dạy bọn trẻ lớp "Nguồn gốc chữ Hán". Bắt đầu từ nguồn gốc của chữ Hán, thông qua ba khía cạnh con người, động vật và thực vật, cô giải thích sự khôn ngoan ẩn chứa trong mỗi chữ cái. Ví dụ, chữ “豕” dưới ký tự “家” tượng trưng cho con lợn trong gia đình, hàm chứa những kỳ vọng cao đẹp của người xưa về một cuộc sống thịnh vượng. Kết hợp văn hóa nhân vật Trung Quốc với các nguyên tắc làm người. Các em chăm chú lắng nghe và ngạc nhiên trước sự sâu sắc của chữ Hán.
Giảng viên Chen Furuang mang đến lớp học "Vũ điệu ngôn ngữ ký hiệu: Đức hạnh và điều độ". Cùng với tiếng nhạc du dương, cô giáo dẫn dắt các em học múa ngôn ngữ ký hiệu. Qua các động tác trong từng bước, các em đã hiểu được ý nghĩa “Ôn đức, dung dung”, học được những đức tính tốt đẹp nhân hậu, bao dung, rộng lượng. Các em cảm nhận được sự giáo dục đạo đức qua nhịp điệu và truyền lại lòng nhân ái qua ngôn ngữ ký hiệu, nhận được sự nuôi dưỡng tinh thần.
Bài “Phá bỏ bức tường tư duy” của giảng viên Zhang Jianling dùng những câu chuyện nhỏ để nói với các em rằng hạnh phúc đến từ những gì các em nghĩ và tưởng tượng, khiến trẻ nhìn thấy những xiềng xích tư duy vô hình trong lòng mình và hình thành tư duy cầu tiến. Khuyến khích trẻ dũng cảm phá bỏ những hạn chế của bản thân và đối mặt với những thử thách trong học tập và cuộc sống bằng thái độ tích cực. Buổi giao lưu trong lớp diễn ra sôi nổi.
Cô Fu Honglian mang đến lớp học thủ công thú vị "Thanh xoắn". Trong lớp, các em tự sáng tạo, phát huy trí tưởng tượng và tự mình làm ra những tác phẩm nhỏ bằng que xoắn. Quá trình thực hành{2}}thực hành rèn luyện khả năng tập trung và sáng tạo của trẻ. Nhìn thấy những tác phẩm thủ công do các em tự hoàn thành, trên khuôn mặt các em tràn đầy cảm giác thành tựu, trải nghiệm niềm vui khi được tự tay{4}}sáng tạo.
Giảng viên Zhang Jianya giải thích "Nghi thức Nho giáo", bao gồm nhiều khía cạnh như nghi thức cá nhân, nghi thức gia đình, nghi thức xã hội và nghi thức trực tuyến. Thông qua-các phần trình diễn và bài tập tương tác tại chỗ, trẻ em có thể cảm nhận được nét tinh tế của văn hóa truyền thống trong từng bước di chuyển. Sau đó, các em tích cực đưa trà cho người lớn, xoa lưng, áp dụng nội dung lớp học “truyền thống tốt đẹp của gia đình” vào các hoạt động sinh hoạt hàng ngày.
Phản ánh hai chiều: Sự phát triển chung của trẻ em và giảng viên
Trong ba{0}}lớp học ngày, có thể thấy sự ngạc nhiên về sự phát triển ở khắp mọi nơi: Những đứa trẻ vốn dĩ ngồi cuối lớp và không dám nói có thể chủ động đứng trên bục để chia sẻ những câu chuyện nhỏ bằng chữ Hán mà chúng đã học; Sau khi về nhà, các em tích cực bưng trà cho người lớn, xoa lưng, vận dụng nội dung lớp học “truyền thống tốt đẹp của gia đình” vào hành động hàng ngày.
Khai sáng lẫn nhau: Sự phát triển chung của trẻ em và giảng viên
Kết thúc ba{0}}ngày học Nho giáo, các em đã tổ chức một buổi lễ tốt nghiệp trang trọng và ấm cúng. Tất cả các bạn tham gia đều ngồi ngay ngắn và cùng nhau nhìn lại khoảng thời gian cắm trại hè năm nay. Đại diện các em học sinh xuất sắc lần lượt đứng lên chia sẻ kết quả học tập và bày tỏ sự trưởng thành về tinh thần cũng như suy ngẫm nội tâm trong những ngày qua. Buổi lễ thiết lập một buổi trao giải, toàn thể cán bộ giảng viên và chủ tịch công ty cùng trao giấy khen cho các sinh viên xuất sắc, mỗi bằng khen nặng nề là sự khích lệ cho sự phát triển tinh thần của các bạn trẻ.
Chủ tịch Chu Phương Long cho rằng khoảnh khắc giảng viên đứng trên bục giải thích chữ Hán cho con cháu của các nhân viên có ý nghĩa hơn bất kỳ cuộc họp kinh doanh nào. Nhìn thấy được sự tò mò trong ánh mắt các em đối với văn hóa truyền thống là kết quả quý giá nhất của hoạt động này; Với tư cách là người lãnh đạo doanh nghiệp, giúp đỡ con em nhân viên áp dụng các nguyên tắc Nho giáo, tư duy tích cực và khái niệm truyền thống gia đình đã học trong khóa học vào gia đình và trường học, đồng thời lồng ghép các giá trị của lòng biết ơn, lịch sự và nhân ái vào từng lời nói và hành động.
Các giảng viên khác cũng nhận được nhiều cảm xúc cảm động, trong đó có nhiều người đề cập: Chính sự tò mò thuần túy của các em cũng khiến các em hiểu sâu hơn về ý nghĩa của việc kế thừa văn hóa truyền thống.
Sự hợp tác-chuyên sâu này giữa Hiệp hội Nghiên cứu Nho giáo Thành phố Nghi Thành và công ty chúng tôi mang đến trách nhiệm kép và sự ấm áp:
Đối với Hiệp hội Nghiên cứu Nho giáo Thành phố Nghi Thành, mọi hoạt động dồn các nguồn lực Nho giáo phúc lợi công cộng vào các gia đình cơ sở đều phá vỡ khoảng cách văn hóa truyền thống và cho phép con cái của những nhân viên bình thường tiếp xúc gần gũi với-nội dung Nho giáo chất lượng cao như di sản văn hóa phi vật thể, truyền thống gia đình và chữ Hán, gieo mầm mống niềm tin văn hóa vào trái tim trẻ em.
Doanh nghiệp cũng luôn tin rằng đây là sự mở rộng của văn hóa doanh nghiệp "hướng tới con người" và là một thực tiễn sinh động về việc chăm sóc doanh nghiệp dành cho gia đình nhân viên. Đồng thời, dùng “hòa hợp và văn hóa” để kết nối sự hòa hợp của từng gia đình nhỏ, cuối cùng hội tụ thành sự gắn kết của “gia đình lớn” của doanh nghiệp, đạt được mục đích ban đầu là “hòa hợp và văn hóa đồng hành cùng phát triển”.
Hành trình Nho giáo ba ngày này cuối cùng đã kết thúc với bức ảnh tập thể của tất cả giáo viên và học sinh, lòng tốt và sức mạnh được Nho giáo nuôi dưỡng sẽ tiếp tục lên men trong sự trưởng thành của trẻ em. Tuổi trẻ có khát vọng, tương lai đầy hứa hẹn. Hành trình học tập ấm áp này sẽ trở thành kỷ niệm trưởng thành quý giá của các em trong những ngày nghỉ lễ.
